小学写作文的七大技巧（小学写作文的七大技巧ppt）
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小学写作文的七大技巧
小学写作文的七大技巧如下：
一、写外貌不用“有”
孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
例如：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了。
二、写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。张三说：“……”。
张三无可奈何地说：“……”。
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”+遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写。
四、就是不用成语
作文为什么写不长，都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。
云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”
小学作文的技巧和方法 小学作文的技巧和方法有哪些
1、背一点常用的古诗词和成语，一句或者两句，写作文时可以引用，可以涵盖各方面（四季、山水、人物、心情等）这个是必要的，花一点时间，以后影响一生。注意古诗的含义，引用要恰当。
2、合理的分段，让人看着逻辑清晰。不管写作风格（倒序、先抑后扬等）是怎样的，开头、中间、结尾是必须要分段的。中间可以按故事情节、人物内容等合理分段。
3、不要写错别字，文字书写尽量工整。老师看作文第一眼看的舒心，才有高分。
4、开头要吸睛。只有开头内容吸引读者的眼球，文章才能被人看下去。开头可以留个悬念，可以以古诗、典故开头，可以用修饰的文笔（反问、排比、自问自答等）。
5、结尾要点到主题，可以呼吁开头。主题要鲜明，有正能量，要新颖。
小学生写好作文的方法和技巧
小学生写好作文的方法和技巧如下：
1、一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
2、“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
3、 （一）语言方面要建立“语汇库”。
4、语汇是文章的细胞。
5、广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
6、建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
7、平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
8、第二是生活。
9、平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
10、 （二）要加强材料方面的积累。
11、材料是文章的血肉。
12、许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
13、解决这一问题的方法是积累素材。
14、平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
15、记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
16、这 样，写出的文章就有血有肉。
17、 （三）要加强思想方面的积累。
18、观点是文章的灵魂。
19、文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
20、因此，有必要建立“思想库”。
21、方法有二：第一要善思。
22、“多一份思考，多一份收获。
23、”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
24、这样就能透过现象看本质。
25、还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
26、第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
27、 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
