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2024-04-30 09:46:52

临川，历来教育昌盛，人才辈出，曾涌现出十一世纪政治家、文学家王安石，“东方莎士比亚”汤显祖等一批鸿儒，孕育了灿烂辉煌的临川文化，素有“才子之乡”、“教育之乡”的美誉。我区现有义务教育阶段公办中小学校456所，其中中学35所(包括城区7所、镇区13所、乡村15所)，小学415所(包括城区33所、镇区37所、乡村193所)，教学点152个。有普通高中3所(三中、十中和十六中)，职业高中一所(现代教育学校)，教师进修学校、特殊教育学校各1所。全区共有专任教师7792人，其中中学教师2848人，小学教师4944人，在校学生数140657人，其中中学生54002人，小学生86655人。近年来，在区委、区政府的正确领导下，临川教育系统坚持依法依规办学，紧紧围绕“安全、稳定、质量”六字方针，以教育教学为中心，不断强化教育内部管理，狠抓师资队伍建设，全面实施素质教育，积极推进精细化管理，不断改善教育教学条件，努力提高教育教学质量，有力促进教育事业全面、均衡、协调发展，临川教育取得了骄人的成绩。一是教育质量全面提高。1978年恢复高考以来，先后为中国科技大学、清华大学、北京大学等高等学府输送少年大学生150多名，有300多名学生被清华、北大录取。近几年，我区小学、初中的教育教学质量普遍提高，为高中输送了较好的生源。我区中小学生参加学科竞赛继续保持特色，每年都有400多名学生获国家、省、市竞赛奖项。高考成绩连续几年全省领先。2010年高考，仅临川一中就有36人录取清华、北大，2013年高考，全省文科双状元均花落临川一中。至2013年，临川已有8人先后获得全省高考文、理科第一名，临川教育轰动全省、全国，名气更大，品牌更响。优势不断强化的临川教育，以其人才效应、品牌效应、经济效应，对于推动临川经济和社会发展起到越来越重要的作用。二是办学条件根本改善。2007年以来，为了主动适应城镇化进程，化解中小学校“大班额”，满足人民群众“上好学”的需求，市、区联动，加大财政投入，创新机制，多方筹资，分别实施了城区学校重点建设工程、农村项目学校建设工程、校园文化建设工程、教育技术现代化工程，投入资金7亿多元，高起点、大手笔重建和新建了临川一中、二中、三中、抚州新区学校、临川五小、七小、十一小、特殊教育学校8所学校，扩建了临川一小、八小、四中、六中、十六中、临川现代教育学校7所学校，把原抚州技工学校改建为义务教育学校(临川十二小)。积极加快实现农村标准化建设。2013年，林源小学、付家小学建设被列入区重点工程，预计两年内建成并投入使用。近三年来，全区共投入资金6290万元，以乡镇中学、中心小学为主，先后进行了80个农村中小学校舍维修改造工程项目建设、40个教育捐赠项目工程建设、19个希望小学工程项目建设，新建教学楼、综合楼、学生公寓等96栋，新建和维修改造校舍面积8.9万平方米。全区投入9000多万元，兴建和改造多功能教室900多间、面积8万多平方米，购置1471万元的实验仪器、311多万元的音体美器材，添置图书198万册，新装配计算机2035台，购置多媒体设备125台，绝大多数资源的配置有意识向农村倾斜，提升了农村教育技术装配水平,使农村教育技术装配水平迈上新台阶。三是各类教育协调发展。1986年我区(原临川县)被评为全国基础教育先进县，1994年被认定为全国首批“普九”、“扫盲”县、市;1997年、2001年两度荣获全国“两基”工作先进市、区，2005年、2007年两度荣获全省“两基”工作先进集体。2004年全面完成了义务教育阶段“五?三”学制向“六?三”学制的过渡，九年义务教育在普及基础上不断巩固提高。临川一中、临川二中、抚州一中属省优秀重点中学，其中临川一中被评为全国百强中学;临川三中属省重点中学，临川十中属省重点建设中学，普通高中教育优势明显。近几年经过优化组合、重点支持，临川现代教育学校被评为国家级重点职业技术学校，职业教育发展加速。2005年临川区被评为全省职业教育先进县、区。2002年以来，通过招商引资，建设了江西美佛儿国际学校，并被评为全国民办教育百强学校。2005年以来，实施了儿童早期综合发展项目，建设了一所省级示范性幼儿园，建立了10所乡镇中心幼儿园，民办教育、幼儿教育得到健康发展。2010年特殊教育学校竣工并投入使用，特殊教育发展呈现较好的前景。四是队伍建设切实加强。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持重德才、重实绩，规范中小学校长的任免。近几年，对中小学校长进行了几次调整，尤其是2005年2007年暑期，通过公开竞聘的方式，招聘了临川三中、十中等11所中小学校长，2013年公开选聘了临川一小、临川二小校长，整个过程公开、透明，坚持了正确的用人导向，开创了用人的新风气，激发了中小学校长的工作积极性，所任用的校级干部反映良好。2012年在教育系统内公开选聘了15位副校长和1名教育股副股长，为全区教育事业的改革和发展注入了新的动力。2005年以来，建立了每年从大中专毕业生中通过公开选招的形式优选教师的制度，逢进必考，严把教师入口关。对于城区急需、紧缺的教师也采取了公开选调的方法调进，推进教师管理的阳光操作。近几年，每年选招、选调教师100-200人，优化了我区教师队伍结构。注重教师全员培训和师德师风建设，我区中小学教师的文化专业素质和思想道德素养得到有效提高。临川教育基础扎实，优势明显，成效突出，主要得益于这几方面：一是区委、区政府积极实施“科教兴区”战略，坚持教育优先发展的地位，在加快经济赶超发展的同时，高度重视教育工作，举全区之力大办教育，形成了“一届接着一届干，一届干给一届看，一届更比一届强”抓教育工作的优良传统。二是临川上上下下尤其是教育部门对教育工作的的荣誉感特别强烈，始终以“追求卓越、争创一流”的进取精神来抓教育工作。三是教育部门高度重视学校管理，切实加强教风、学风、校风建设，坚持发扬苦教苦学优良传统与现代教育科学方法有机结合，不断使临川成为读书升学成才的教育沃土。